Produkte und Fragen zum Begriff Cybermobbing:
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Die 7 Wege zur Effektivität für Jugendliche , So lebst du deine Ziele und Träume , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 10. Auflage, Erscheinungsjahr: 20190923, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Dein Erfolg##, Autoren: Covey, Sean, Illustrator: Wuerz, Timo, Übersetzung: Bertheau, Nikolas, Edition: ABR, Auflage: 23010, Auflage/Ausgabe: 10. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 248, Abbildungen: Illustriert von Timo Wuerz, Keyword: Selbstwert; Selbstwertgefühl; Gewohnheiten; Synergie; Freund; Erwartungen; Motivation; Selbstverwirklichung; Selbstvertrauen; Heranwachsende; Teenager; Lehrer; Eltern; Kinder; Instagram; WhatsApp; Erfolg; Beziehungen; Selbstsicherheit; Charakter; Persönlichkeit; Mobbing; Cybermobbing; Shitstorm; Selbstbewusstsein; Geschichten; Roadmap; Gruppenzwang; gutes Leben; Wünsche; Erziehung; Ratgeber; Lebenshilfe; Tobias Beck; Timo Wuerz; Zukunft; Social Media; Facebook; proaktiv; Win-Win; Freundschaft; Erwachsene; Bildung; Schule; Universität; Stephen R. Covey; Bestseller; digital, Fachschema: Effektivität - effektiv~Kinder- u. Jugendliteratur / Jugendsachbuch~Hilfe / Lebenshilfe~Lebenshilfe~Psychologie / Person, Persönlichkeit, Ich-Psychologie~Wissen für Kinder - Kinderwissen, Fachkategorie: Das Selbst, das Ich, Identität und Persönlichkeit~Kinder/Jugendliche: Allgemeine Interessen: Allgemeinbildung und Wissenswertes, Thema: Orientieren, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 13, Warengruppe: HC/Ratgeber Lebensführung allgemein, Fachkategorie: Durchsetzungsvermögen, Motivation und Selbstwertgefühl, Thema: Optimieren, Text Sprache: ger, Originalsprache: eng, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: GABAL Verlag GmbH, Verlag: GABAL Verlag GmbH, Verlag: GABAL, Länge: 225, Breite: 151, Höhe: 20, Gewicht: 469, Produktform: Kartoniert, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Vorgänger EAN: 9783897496637, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 185388
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Schule in der digitalen Welt , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20210614, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Psychologie im Schulalltag#unbekannt#, Autoren: Buhl, Heike~Bonanati, Sabrina~Eickelmann, Birgit, Seitenzahl/Blattzahl: 150, Keyword: Digitale Medien; Mediennutzung; Internet; Medienkompetenz; Cybermobbing; Unterricht; Förderung; Lernpsychologie; Motivation; Identität; Soziale Medien; E-Learning; Cyberbullying; Lernplattformen; Digitale Kompetenz, Fachschema: Entwicklungspsychologie~Psychologie / Entwicklung~Pädagogik / Pädagogische Psychologie~Pädagogische Psychologie~Psychologie / Pädagogische Psychologie~Pädagogik / Schule~E-Learning~Lernen / E-Learning~Bildungssystem~Bildungswesen, Fachkategorie: Pädagogische Psychologie~Schulen~Lehrmittel, Lerntechnologien, E-Learning~Bildungssysteme und -strukturen, Thema: Optimieren, Warengruppe: HC/Erziehung/Bildung/Allgemeines /Lexika, Fachkategorie: Entwicklungspsychologie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co., Verlag: Hogrefe Verlag GmbH & Co. KG, Länge: 241, Breite: 167, Höhe: 10, Gewicht: 296, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, eBook EAN: 9783840930744 9783844430745, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Online-PR in der Schule , Ob beruflich oder privat - unsere Mediennutzung verschiebt sich zusehends in den Onlinebereich. Und auch Bildung und Schule sind in hohem Maße von der Entwicklung betroffen - nicht nur in puncto Unterrichtsentwicklung, Medienkompetenzvermittlung und Zusammenarbeit, sondern auch, was die interne und externe Öffentlichkeitsarbeit betrifft. Lehrerranking, Cybermobbing, peinliche Fotos im Netz und mangelnder Datenschutz: das sind nur einige Schlagwörter, die uns spontan einfallen, wenn wir an soziale Netzwerke denken. Ob Sie wollen oder nicht, selbst ohne aktive Nutzung von Social Media ist Ihre Schule im Netz präsent - vor allem über die privaten Accounts von Lehrkräften, Schülern und Eltern sind potenzielle Bezüge zur Schule gegeben und eine Kommunikation über Schule nicht zu verhindern. Das stellt Sie als Schulleitung und ihre Öffentlichkeitsarbeit vor neue Herausforderungen, eröffnet aber gleichzeitig auch Möglichkeiten, reichweitenstärker zu informieren und zu kommunizieren. Wie können Schulen Online-Medien und den digitalen Raum aktiv und bewusst für die Öffentlichkeitsarbeit - intern wie extern - gewinnbringend einsetzen? Wo liegen die Stolperfallen, welche rechtlichen Grundlagen gilt es zu beachten? Diese Fragen und noch viel mehr stehen im Mittelpunkt dieses Buches. Aus dem Inhalt: Grundlagen für eine erfolgreiche Online-PR Die Kanäle im Blick / Von Hashtags, Likes und Timelines Die Umsetzung im Fokus Herausgeber: Jan Schütte , selbstständiger PR-Berater und -Trainer in Hamburg. Er ist Gründer und Inhaber der Agentur schulkomzept und Mitherausgeber des Handbuchs »Öffentlichkeitsarbeit macht Schule«. Seit 2007 berät er Schulen und bildet Schulleitungen und Lehrkräfte zum Thema Öffentlichkeitsarbeit fort. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20210304, Produktform: Kartoniert, Autoren: Schütte, Jan, Keyword: PR; Öffentlichkeitsarbeit; Digitalisierung; Öffentlichkeit; Social Media; Computer; Netz; Internet; öffentlich; Presse, Fachkategorie: Öffentliches Recht, Warengruppe: HC/Öffentliches Recht, Fachkategorie: Schulen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Seitenanzahl: XI, Seitenanzahl: 315, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Link, Carl Verlag, Verlag: Link, Carl Verlag, Verlag: Link, Carl, Länge: 205, Breite: 149, Höhe: 30, Gewicht: 417, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: POLEN (PL), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Ich blogg dich weg! , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20130318, Produktform: Kartoniert, Autoren: Hammer, Agnes, Seitenzahl/Blattzahl: 160, Keyword: Cybermobbing; E-Mail Mobbing Roman; Fakeprofil Facebook Roman; Mobbing Jugendbücher für Jungen und Mädchen; Mobbing soziale Medien; Onlinemobbing Buch; Schullektüre 6. Klasse; Schullektüre Cybermobbing; Schullektüre Mobbing ab 12 Jahre; Social Media Mobbing; Soziale Netzwerke, Fachschema: Deutsche Belletristik / Kinder- u. Jugendliteratur~Kinder- u. Jugendliteratur / Jugendliteratur / Ab 12 Jahre~Mobbing / Kinderliteratur, Jugendliteratur~Social Media~Social Network~Soziales Netzwerk~Schule / Kinderliteratur, Jugendliteratur, Fachkategorie: Kinder/Jugendliche: Gegenwartsliteratur~Kinder/Jugendliche: Persönliche und soziale Themen: Mobbing, Gewalt, Missbrauch und Gruppenzwang~Soziale Medien / Soziale Netzwerke~Kinder/Jugendliche: Schulromane~Kinder/Jugendliche: Tatsachenromane~Childrenâs / Teenage personal and social topics: First / new experiences and growing up / coming of age, Bildungszweck: für besondere pädagogische Anwendungen, Interesse Alter: empfohlenes Alter: ab 12 Jahre~Relating to adolescence / teenage years, Thema: Entspannen, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 12, Fachkategorie: Mobbing, Schikane & Belästigung, Thema: Auseinandersetzen, Text Sprache: ger, Verlag: Loewe Verlag GmbH, Verlag: Loewe Verlag GmbH, Verlag: Loewe Verlag GmbH, Verlag: Loewe, Länge: 185, Breite: 123, Höhe: 17, Gewicht: 184, Produktform: Kartoniert, Genre: Kinder- und Jugendbücher, Genre: Kinder- und Jugendbücher, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch, WolkenId: 1157711
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Du verdienst den Tod! , Wie Cybermobbing Menschen und die Gesellschaft zerstört und wie wir wieder mehr Respekt ins Netz bringen , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20230403, Produktform: Kartoniert, Autoren: Kaggwa, Lijana, Seitenzahl/Blattzahl: 272, Keyword: Cybermobbing; Lijana Kaggwa; digitale Gewalt, Fachschema: Cyberspace~Künstliche Welten~Virtuelle Realität / Cyberspace~Mobbing / Ratgeber (allgemein), Warengruppe: HC/Politikwissenschaft/Soziologie/Populäre Darst., Fachkategorie: Mobbing, Schikane & Belästigung, Thema: Auseinandersetzen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Komplett-Media GmbH, Verlag: Komplett-Media GmbH, Verlag: Komplett-Media GmbH, Länge: 213, Breite: 135, Höhe: 26, Gewicht: 342, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2853753
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Chancen und Risiken digitaler Medien für Kinder und Jugendliche (Eichenberg, Christiane~Auersperg, Felicitas)
Chancen und Risiken digitaler Medien für Kinder und Jugendliche , Digitale Medien haben in der Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen eine hohe Bedeutung. Dabei gehen mit der Nutzung moderner Medien sowohl Chancen als auch Risiken einher. Eltern und Pädagogen stehen vor der Herausforderung, die Medienkompetenz von Kindern und Jugendlichen konstruktiv zu fördern. Dies kann jedoch nur gelingen, wenn Erwachsene wissen, was Heranwachsende heute im Internet bzw. mit ihrem Smartphone tun. Der Ratgeber gibt zunächst einen Überblick über die aktuelle Nutzungspraxis verschiedener Medien: Welche Medien werden heute von Kindern und Jugendlichen zu welchem Zweck und vor allem mit welchen Effekten genutzt? Anschließend werden aus entwicklungspsychologischer Perspektive die Potenziale moderner Mediennutzung für die Bereiche Lernen, Spielen, Aufbau und Pflege sozialer Beziehungen sowie Informationsaustausch, Meinungsbildung und Unterstützung bei typischen Problemen im Jugendalter (z.B. Selbsthilfeforen, Aufklärung) dargestellt. Den Chancen, die mit der Nutzung digitaler Medien verbunden sind, werden mögliche Risiken gegenübergestellt (z.B. Internetsucht, Cybermobbing, sexuelle Gewalt). Auf der Basis aktueller wissenschaftlicher Befunde werden konkrete Hilfestellungen in Form von Checklisten, Fallbeispielen und Verhaltenstipps zum Umgang mit modernen Medien gegeben. Eltern und Pädagogen finden in diesem Ratgeber altersspezifische Hinweise für eine sinnvolle Vermittlung von Medienkompetenz Zuhause sowie in Bildungseinrichtungen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20180723, Produktform: Kartoniert, Autoren: Eichenberg, Christiane~Auersperg, Felicitas, Seitenzahl/Blattzahl: 178, Keyword: Medienkompetenz; Eltern/Ratgeber; Erziehung/Ratgeber; Entwicklungspsychologie; Schule; Familie; Kommunikation; Medienpsychologie; Sexuelle Gewalt; Cybermobbing; Internet; Jugendlicher; Internetsucht; Mediennutzung; Mediennutzung/Ratgeber; Digitale Medien/Ratgeber; Soziale Beziehung; Medienerziehung; Lehrer; Kind; Neue Medien, Fachschema: Beziehung (psychologisch, sozial) / Eltern u. Kind~Eltern-Kind-Beziehung~Kind / Eltern-Kind-Beziehung~Entwicklungspsychologie~Psychologie / Entwicklung~Erziehungsberatung - Erziehungshilfe~Elektronische Medien~Medien, Neue~Neue Medien, Fachkategorie: Entwicklungspsychologie~Pädagogische Psychologie~Ratgeber, Sachbuch: Psychologie, Warengruppe: HC/Psychologie/Psychologische Ratgeber, Fachkategorie: Ratgeber für Eltern: Jugendliche, Pubertät, Thema: Orientieren, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co., Verlag: Hogrefe Verlag GmbH + Co., Verlag: Hogrefe Verlag, Länge: 209, Breite: 134, Höhe: 12, Gewicht: 246, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1604812
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Cyberkrank! , Wie das digitalisierte Leben unsere Gesundheit ruiniert , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20170801, Produktform: Kartoniert, Autoren: Spitzer, Manfred, Seitenzahl/Blattzahl: 432, Keyword: Arbeitspsychologie; Burnout; Computerspielsucht; Computersucht; Cybermobbing; Cyberstreß; Depression; Deutschland Politik Kultur Gesellschaft; Digitalisierung; Gefahren der Digitalisierung; Gesellschaftskritik; Handysucht; Informationstechnik; Internetabhängigkeit; Internetnutzung; Internetsucht; Kontrollverlust; Krankheit; Lebensführung; Mediennutzung; Multitasking; Nomophobie; Ratgeber Gesundheit; Realitätsverlust; Sachbuch Gesellschaft; Sachbuch Gesundheit; Smartphone Sucht; Smartphone-Epidemie; Smartphone-Nutzung; Smombie; Social Media; Soziale Netzwerke; Stress; Sucht; Technostreß; Zivilisationskrankheiten; digitale Medien; digitaler Burnout; gesellschaftskritische Bücher, Fachschema: Psychologie / Führung, Betrieb, Organisation~Psychologie / Wirtschaft, Arbeit, Werbung~Psychische Erkrankung / Störung~Störung (psychologisch)~Internet / Politik, Gesellschaft~Medientheorie~Medienwissenschaft~Arbeitspsychologie~Psychologie / Arbeitspsychologie~Digital - Digitaltechnik~Ethik / Wissenschaftsethik~Wissenschaftsethik~Hilfe / Lebenshilfe~Lebenshilfe, Fachkategorie: Archivierung, Konservierung und Digitalisierung~Arbeits-, Wirtschafts- und Organisationspsychologie~Psychische Störungen~Ethische Themen: Entwicklung der Wissenschaft, Technik und Medizin~Medizin und Gesundheit: Ratgeber, Sachbuch~Umgang mit / Ratgeber zu anderen Suchterkrankungen~Ratgeber, Sachbuch: Psychologie, Zeitraum: erste Hälfte 21. Jahrhundert (2000 bis 2050 n. Chr.), Thema: Optimieren, Warengruppe: TB/Psychologie/Allgemeines, Lexika, Fachkategorie: Medienwissenschaften: Internet, digitale Medien und Gesellschaft, Thema: Orientieren, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Droemer Taschenbuch, Verlag: Droemer Taschenbuch, Verlag: Droemer Taschenbuch, Länge: 211, Breite: 134, Höhe: 32, Gewicht: 440, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch, WolkenId: 1326238
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Mobbing-Prävention in der Grundschule , 120 Spiele, Übungen und Arbeitsblätter , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 201208, Produktform: Kartoniert, Beilage: mit editierbaren Word-Arbeitsblättern auf CD-ROM, Autoren: Drew, Naomi, Übersetzung: Hölscher, Sebastian, Seitenzahl/Blattzahl: 192, Keyword: Mobbing; Gewaltprävention; Vorurteile; Konflikttraining; Integration; Mediation; Fachliteratur für Lehrer; Soziales Lernen; editierbare Materialien; Schulleben; Streiten; Prävention; Cybermobbing; Konflikte, Fachschema: Grundschule / Lehrermaterial~Grundschule / Pädagogik, Didaktik~Mobbing / Unterrichtsmaterial~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungszweck: für den Primarbereich, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Text Sprache: ger, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Verlag: Verlag an der Ruhr, Länge: 297, Breite: 213, Höhe: 17, Gewicht: 720, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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... und jetzt sehen mich alle!. Begleitmaterial , Das Material vertieft das Textverständnis und die Auseinandersetzung mit den wichtigsten Themen der Lektüre: Cybermobbing, Sicherheit im Internet, soziale Netzwerke und Freundschaft. Die Kopiervorlagen bieten darüber hinaus abwechslungsreiche Arbeitsaufträge zur Spracharbeit (z.B. Redewendungen, Konjunktionen, Begründungen formulieren, Stilmittel) und zur Rechtschreibung. Wo eng am Text gearbeitet wird, sind die Arbeitsblätter entweder für beide Lektürefassungen geeignet oder Sie finden auf unserer Website eine angepasste Kopiervorlage für Schüler, die die Variante "extra light" lesen. Zahlreiche Gesprächs- und Schreibanlässe regen dazu an, über das eigene Medienverhalten und einen fairen Umgang im Netz nachzudenken. Das Begleitmaterial ist sowohl für die Ausgabe "light" als auch für die parallel lesbare Variante "extra light" verwendbar. Drei Kopiervorlagen, die für die Variante "extra light" überarbeitet wurden, stehen auf der Verlagshomepage zum kostenlosen Download zur Verfügung. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
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Der Chip , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20211213, Produktform: Kartoniert, Autoren: Theisen, Manfred, Seitenzahl/Blattzahl: 219, Keyword: 1984; ab 12; ab 14; buch; bücher; cybermobbing; dystopie; gruppenzwang; jugendbuch; jugendthriller; künstliche intelligenz; massenüberwachung; mit unterrichtsmaterial; mobbing; orwell; rot oder blau; schullektüre; sozialthriller; taschenbuch; young adult; zusatzmaterial, Fachschema: Mobbing / Kinderliteratur, Jugendliteratur, Fachkategorie: Schule und Lernen~Kinder/Jugendliche: Persönliche und soziale Themen: Mobbing, Gewalt, Missbrauch und Gruppenzwang~Kinder/Jugendliche: Soziale Themen, Zeitraum: 2010 bis 2019 n. Chr., Interesse Alter: empfohlenes Alter: ab 14 Jahre~empfohlenes Alter: ab 12 Jahre, Thema: Nervenkitzeln, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 12, bis Alter: 99, Fachkategorie: Kinder/Jugendliche: Gegenwartsliteratur, Thema: Entspannen, Text Sprache: ger, Verlag: cbt, Verlag: cbt, Verlag: cbt, Breite: 119, Höhe: 25, Gewicht: 211, Produktform: Kartoniert, Genre: Kinder- und Jugendbücher, Genre: Kinder- und Jugendbücher, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0020, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch,
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Einfach erklärt - Social Media - Cybermobbing - Deine Daten im Web , Spannendes Sachbuch über Medienkompetenz und Gefahren des Internets - Für Kinder ab 10 Jahren , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Kannst du mir Informationen über Cybermobbing für meine GFS geben?
Cybermobbing bezieht sich auf das absichtliche und wiederholte Belästigen, Bedrohen oder Demütigen einer Person über das Internet oder andere digitale Kommunikationsmittel. Es kann in Form von beleidigenden Kommentaren, Verbreitung von Gerüchten oder peinlichen Fotos auftreten. Es ist wichtig, dass Opfer von Cybermobbing Unterstützung erhalten und dass Präventionsmaßnahmen ergriffen werden, um dieses Verhalten zu bekämpfen.
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Was sind die Gründe für Cybermobbing?
Es gibt verschiedene Gründe für Cybermobbing. Ein Grund kann die Anonymität im Internet sein, die es den Tätern ermöglicht, ihre Handlungen ohne Konsequenzen durchzuführen. Ein weiterer Grund kann die Möglichkeit sein, anderen Schaden zuzufügen oder Macht über sie auszuüben, ohne direkte Konfrontation oder physische Gewalt anwenden zu müssen. Zudem kann auch der Wunsch nach Aufmerksamkeit oder das Gefühl der eigenen Überlegenheit eine Rolle spielen.
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Wie kann man die Sicherheit und den Schutz von Kindern im Internet gewährleisten, insbesondere in Bezug auf den Zugang zu ungeeigneten Inhalten und die Vermeidung von Cybermobbing?
Eltern und Erziehungsberechtigte können die Sicherheit ihrer Kinder im Internet gewährleisten, indem sie altersgerechte Inhalte filtern und die Nutzung von Kindersicherungssoftware oder -tools verwenden. Es ist wichtig, dass Eltern mit ihren Kindern über die potenziellen Gefahren des Internets sprechen und sie über den Umgang mit unangemessenen Inhalten und Cybermobbing aufklären. Schulen und Bildungseinrichtungen können Programme zur Förderung der digitalen Medienkompetenz anbieten, um Kindern beizubringen, wie sie sich sicher im Internet bewegen und potenzielle Risiken erkennen können. Die Zusammenarbeit mit Regierungsbehörden, Internetdienstanbietern und anderen relevanten Organisationen ist ebenfalls entscheidend, um Richtlinien und Maßnahmen zur Bekämpfung von unangemessenen Inhalten und Cyber
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Kann man Instagram anzeigen wegen Cybermobbing?
Ja, es ist möglich, Instagram wegen Cybermobbing anzuzeigen. Cybermobbing beinhaltet die Verbreitung von beleidigenden, bedrohlichen oder diffamierenden Inhalten über das Internet, einschließlich sozialer Medien wie Instagram. Wenn du Opfer von Cybermobbing auf Instagram bist, solltest du Beweise sammeln und die Plattform über das Problem informieren. Du kannst auch rechtliche Schritte einleiten, indem du eine Anzeige bei der Polizei erstattest.
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Welche Auswirkungen hat Cybermobbing auf die psychische Gesundheit von Opfern und welche Maßnahmen können ergriffen werden, um Cybermobbing zu bekämpfen?
Cybermobbing kann schwerwiegende Auswirkungen auf die psychische Gesundheit von Opfern haben, darunter Angstzustände, Depressionen, Selbstwertprobleme und sogar Suizidgedanken. Um Cybermobbing zu bekämpfen, ist es wichtig, dass Schulen, Eltern und die Gesellschaft insgesamt die Bedeutung von digitaler Empathie und Respekt betonen. Zudem sollten Opfer von Cybermobbing ermutigt werden, sich an Vertrauenspersonen zu wenden und professionelle Hilfe in Anspruch zu nehmen. Es ist auch wichtig, dass die Strafverfolgungsbehörden und Internetdienstanbieter zusammenarbeiten, um Täter zur Rechenschaft zu ziehen und die Verbreitung von Cybermobbing zu verhindern.
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Wer sind die Opfer von Cybermobbing?
Wer sind die Opfer von Cybermobbing? Opfer von Cybermobbing können Menschen jeden Alters und Hintergrunds sein, die online belästigt, bedroht oder diffamiert werden. Das können Kinder, Jugendliche, aber auch Erwachsene sein, die Opfer von Mobbing in sozialen Medien, per E-Mail oder anderen digitalen Plattformen werden. Cybermobbing kann schwerwiegende Auswirkungen auf die psychische Gesundheit der Opfer haben und zu Angstzuständen, Depressionen und sogar Selbstmordgedanken führen. Es ist wichtig, Opfer von Cybermobbing zu unterstützen und Maßnahmen zu ergreifen, um solche Vorfälle zu verhindern.
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Wie können Schulen, Eltern und Online-Plattformen zusammenarbeiten, um effektiv gegen Cybermobbing vorzugehen und die Sicherheit und das Wohlbefinden von Kindern und Jugendlichen im digitalen Raum zu gewährleisten?
Schulen können Cybermobbing in den Lehrplan aufnehmen und Schüler über die Auswirkungen und Prävention informieren. Eltern sollten mit ihren Kindern über sicheres Online-Verhalten sprechen und sie dabei unterstützen, verantwortungsbewusst mit digitalen Medien umzugehen. Online-Plattformen können Richtlinien und Tools zur Meldung von Cybermobbing bereitstellen und aktiv gegen missbräuchliches Verhalten vorgehen. Durch eine enge Zusammenarbeit können Schulen, Eltern und Online-Plattformen ein unterstützendes Netzwerk schaffen, um Kinder und Jugendliche vor Cybermobbing zu schützen und ein positives digitales Umfeld zu fördern.
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Wie viele Kinder sind von Cybermobbing betroffen?
Wie viele Kinder sind von Cybermobbing betroffen? Das Ausmaß von Cybermobbing unter Kindern ist schwer genau zu bestimmen, da viele Fälle nicht gemeldet werden. Studien zeigen jedoch, dass weltweit Millionen von Kindern Opfer von Cybermobbing werden. In Deutschland sind Schätzungen zufolge etwa 20% der Kinder und Jugendlichen von Cybermobbing betroffen. Es ist wichtig, das Bewusstsein für dieses Problem zu schärfen und Maßnahmen zu ergreifen, um Kinder vor den negativen Auswirkungen von Cybermobbing zu schützen.
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Wie können Schulen, Eltern und die Online-Community zusammenarbeiten, um wirksame Maßnahmen gegen Cybermobbing zu ergreifen und die Sicherheit und das Wohlbefinden von Kindern und Jugendlichen in der digitalen Welt zu gewährleisten?
Schulen können Präventionsprogramme gegen Cybermobbing anbieten, um Schüler über die Risiken aufzuklären und sie zu ermutigen, verantwortungsbewusstes Online-Verhalten zu zeigen. Eltern sollten sich aktiv in die Online-Aktivitäten ihrer Kinder einbeziehen, indem sie Gespräche über Cybermobbing führen und klare Regeln für die Internetnutzung aufstellen. Die Online-Community kann durch die Förderung einer positiven und respektvollen Online-Kultur dazu beitragen, Cybermobbing zu bekämpfen, indem sie sich für ein respektvolles Verhalten und die Meldung von Mobbingvorfällen einsetzt. Durch eine enge Zusammenarbeit können Schulen, Eltern und die Online-Community gemeinsam dazu beitragen, dass Kinder und Jugendliche in der digitalen Welt sicher sind und sich wohl fühlen.
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Ist Cybermobbing in Deutschland strafbar?
Ist Cybermobbing in Deutschland strafbar? Cybermobbing kann in Deutschland strafrechtliche Konsequenzen haben, insbesondere wenn es sich um Beleidigungen, Bedrohungen oder Verleumdungen handelt. Diese Handlungen können unter anderem als Beleidigung, üble Nachrede oder Bedrohung gemäß dem Strafgesetzbuch geahndet werden. Es ist wichtig zu beachten, dass die strafrechtliche Verfolgung von Cybermobbing-Fällen von verschiedenen Faktoren abhängt, wie zum Beispiel der Schwere der Tat und dem Alter der Beteiligten. Opfer von Cybermobbing sollten sich an die Polizei oder andere Beratungsstellen wenden, um Unterstützung und rechtlichen Rat zu erhalten.
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Was sind die Auswirkungen von Cybermobbing auf die psychische Gesundheit von Jugendlichen und wie können Eltern, Lehrer und die Gesellschaft insgesamt dazu beitragen, dieses Problem zu bekämpfen?
Cybermobbing kann schwerwiegende Auswirkungen auf die psychische Gesundheit von Jugendlichen haben, darunter Angstzustände, Depressionen, geringes Selbstwertgefühl und sogar Suizidgedanken. Eltern können durch offene Kommunikation, Überwachung der Online-Aktivitäten und Unterstützung ihres Kindes dabei helfen, Cybermobbing zu erkennen und zu bewältigen. Lehrer können das Thema in den Unterricht integrieren, um Bewusstsein zu schaffen und Schülern zu zeigen, wie sie sich gegen Cybermobbing wehren können. Die Gesellschaft insgesamt kann durch die Förderung einer Kultur des Respekts und der Toleranz sowie durch die Implementierung von Anti-Mobbing-Programmen an Schulen dazu beitragen, das Problem des Cybermobbings zu bekämpfen.
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Würde die Polizei etwas gegen die Bedrohung, das Cybermobbing und den Rufmord durch meinen Ex-Freund aus dem Ausland, der psychologischen Terror verübt, unternehmen?
Es ist wichtig, dass du dich an die örtliche Polizei wendest und den Vorfall meldest. Die Polizei wird den Fall untersuchen und entsprechende Maßnahmen ergreifen, um dich zu schützen und den Täter zur Verantwortung zu ziehen. Es kann jedoch sein, dass die Zusammenarbeit mit den Behörden im Ausland erforderlich ist, um den Fall vollständig zu lösen.